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    2022-01-06 14:27

    期末成绩出来后,聪明家长做好这3件事,孩子成

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    期末成绩出来后,聪明家长做好这3件事 ,孩子成绩更优秀 !

     

    学习是一场马拉松,不是百米赛,一时跌倒了 ,没关系 ,爬起来再跑 ,来得及!

     

    期末考试落下帷幕 ,随之而来的就是考试成绩的公布。孩子的成绩一直是家长心里的一根刺 ,牵动着家长的每一根神经 。最近,家长见面时候的寒暄直接变成了:

     

    “你们家儿子这次考试怎么样啊?”

     

    “甭提了 !那点分说出来都嫌丢人,我告诉他,放假一天也别想玩了,到辅导班老老实实补课去!你孩子呢 ?”

     

    “我儿子倒是还好,每科都在95分以上,班上前三名 !”

     

    家长们都非常看重孩子成绩,但部分家长,在对待孩子考试成绩的问题上却有失偏颇 。无论考得好考得差,怎样处理才能给孩子积极的回应,帮助他在以后的学习中更好地发展呢?

     

    今天,小编和各位家长一起探讨:

     

      01  

    家长如何正确应对

     

    ☑ 孩子考得好 

     

    炫耀型:真厉害 ,不愧是我的儿子!零花钱翻番 !

     

    盲目乐观型:孩子的智商就是高,只要一学成绩上去得真快。

     

    孩子考好了,家长往往就会放松戒备 ,让孩子在假期里为所欲为 ,想怎么玩就怎么玩,想买什么就买什么。一个假期过后,孩子该复习的没复习 ,该预习的没预习 ,到了开学一测验,分数一下子下降很多。

     

    孩子一次考试成绩好了,并不代表他所学的知识都扎实了,牢固了。也许孩子是幸运的 ,出的题恰恰都是孩子会的,更有幸运的孩子很多题都是蒙对的,而不是自己就学会了 。家长不了解真实情况,盲目乐观,会让孩子学会投机取巧,不刻苦努力 ,总想着靠侥幸取胜。虽然一次考好了 ,却往往埋下了隐患 。

     

    ☑ 孩子考得不好

     

    暴躁型 :瞧瞧你的分,给老子把卷子每张抄五遍!

     

    领导型:对于你的考试成绩 ,你应该深刻检讨。

     

    惩罚型:期中考试你考好了奖励了一个玩具,期末考成这样,寒假假期的娱乐活动全部取消!

     

    揪住不放型:你看看你的成绩,你怎么还看电视?别忘了你的分数 !

     

    焦虑型 :天哪 ,你考成这样可怎么办哪!这成绩可考不上好初中,上不了好高中,进不了好大学,将来怎么会有好工作 ?

     

    到处求助型:我家孩子考得太差了,帮帮我家孩子吧!有认识的好的补课老师吗 ?

     

    强压型:还是你不够努力 ,给你买了十套试卷 ,做完寒假作业就做这个吧 !

     

    这些态度统统不可取!正确的态度只有一个 :平和!

     

    1. 我们要以平常心对待孩子的考试成绩 ,“不以成绩好喜,不以成绩差悲”。

     

    2. 要记住孩子的成绩不可能因家长的一顿怒吼和一顿胖揍而提高 ,所以,都应冷静面对。

     

    3. 考得好,要平和,给予肯定和鼓励,总结经验,制订计划 ,巩固胜利果实。

     

    4. 考得不好,更要平和。一定要找到考得不好的原因 ,对症下药。

     

      02  

    家长最该做这3件事

     

    一项调查数据显示:80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题 ,85%的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源 。

     

    那么怎样解读期末考试分数,才能挖掘出孩子的提升空间,帮助他进步呢?

     

    ☑ 第一步 ,分析试卷,找出丢分原因、拟定对策 。

     

    原因1 :对基础知识的掌握不深。

    对策1 :对题目涉及的相关知识点认真复习巩固 ,真正理解透彻。

     

    原因2:对运用基础知识解决综合问题的技巧不会、不熟 。

    对策2:从一道题上升到一类题,多做练习,熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领,真正融会贯通。

     

    原因3:审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素 。

    对策3  :意识锻炼自己的应试技巧和应试心理素质,保持平常心,养成答题完认真检查的好习惯。

     

    ☑ 第二步,分析分数涨跌趋势。

     

    单科成绩:

    要把前后几次成绩纵向比较,还要与其他同学成绩横向比较 ,分析这门学科成绩的发展趋势:上升、下降还是振荡不定?

     

    如果孩子单科成绩下降幅度较大,家长要适时与孩子沟通 ,找到内在原因(有较大面积薄弱知识点、技能点)和外在原因(对该学科缺乏兴趣?临场发挥适当?和该科老师的关系?)适时激励孩子,而不是训斥孩子,防止孩子产生厌学情绪。

     

    总体成绩:

    把多次总体成绩进行比较,找到优势学科、弱势学科,制定保优强弱的策略 ,才会有提升的空间。

     

    当孩子的总体成绩剧烈下降时,家长一定要重视这个信号 ,这表明孩子学习不在状态,打游戏、网瘾、结识一些贪玩的朋友等 ,都会令孩子分心,这时家长要沉着冷静,不要逼孩子 ,不要刺探孩子隐私 ,与孩子耐心、真诚交流,让孩子主动说出心理困惑,和他们共同面对成长的苦恼。

     

    ☑ 第三步 ,分析孩子的智力因素 。

     

    有的孩子成绩老是上不去,也有智力方面的原因 。

     

    孩子智力的几个基本因素——观察力、记忆力 、思维力、想象力这四个方面的能力往往发展不平衡。

     

    有的孩子记忆力强而思维力弱,有的观察力强而记忆力弱。从孩子实际出发,找出短板,进行专项训练 。在少年时期及早发现问题,可以帮助孩子未来智力全面发展。

     

    当孩子遇到困难和挫折 ,最需要的是家长的理解、接纳和帮助。这个世界上最宽广的是海洋 ,比海洋更宽广的是天空 ,比天空更宽广的是考试范围,比考试范围更宽广的是看到孩子成绩时家长的胸怀 !

     

     

     

    期末成绩出来后,聪明家长做好这3件事,孩子成绩更优秀!

     

     

     

     

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