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    2021-12-23 16:50

    李玫瑾:如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子?(深度好文)

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    李玫瑾:如何培养出快乐 、温暖 、人格健全的孩子 ?(深度好文)


    李玫瑾:如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子?(深度好文)

    3岁前的孩子需要依恋 ,家长应该及时地满足其生理需要;


    3-12岁的孩子需要规矩,家长应该坚定地对其说“不”;


    青春期的孩子需要选择权,家长应该耐心地将其当作朋友......


    著名的犯罪心理及青少年心理专家李玫瑾教授,通过接触大量案例 ,经过多年的侦查实践发现:


    人在成年后的行为和心理,都是过去经历中的一个表现、一种折射 ,与幼时的家庭养育方式密切相关,“眼里有什么心里就有什么”。


    父母们不禁要焦虑了,如何才能让孩子眼里充满快乐、温暖呢?


    李玫瑾教授针对不同阶段孩子的养育给出了具体可行的方法 。


    李玫瑾:如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子?(深度好文)

    0-3岁  情感抚养


    0-3岁是孩子与家人一对一依恋关系的建立时期,这种依恋不断积累直至12岁 。


    依恋是情感的起源,当幼儿与某人形成依恋关系后 ,与依恋对象在一起时他会感到愉悦;难过时,只有依恋对象的出现 ,幼儿才会感到安慰 。


    依恋得到满足时会非常快乐和放松 ,当人处于放松状态时 ,看外界的事物就会非常快乐。


    在现实生活中,李玫瑾常常遇到这样令人痛心的案例:


    “不少孩子在青春期出现伤害家长的行为,不用问,这样的孩子大多在12岁以前不是由自己父母养育长大的 ,情感联系并没有形成。”


    李玫瑾:如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子?(深度好文)


    如何建立依恋? 


    “应该给母亲3年产假 ,利于培养婴幼儿正确的依恋关系。”


    在公开场合,李玫瑾教授不止一次这样公开呼吁。


    源于美国的“哭声免疫法”曾一度风靡全球,年轻的中国父母也追捧不已——孩子哭闹时不能马上抱起 ,这样有利于培养孩子独立睡觉的好习惯,避免养成哭闹的习惯。


    李玫瑾教授不同意这种观点。


    她说,在吃喝拉撒睡不能自理的无能期,儿童只能靠哭来表达自己的痛苦,此时 ,家长应该立刻抱起孩子进行安抚 。


    长期哭闹得不到安抚的孩子,他们内脏的自主神经系统会形成过度紧张的记忆 ,影响孩子的脾气秉性。


    比如,生活中有不少“路怒族”、“键盘侠”,殊不知 ,他们“一点就着”的火爆脾气 ,恰恰源于父母的粗放式养育 ,在一岁以内自己的各种生理需求没有得到满足 。


    喂养孩子要放在怀里,养育者的气味会让孩子感到温暖,食物 、熟悉的气味会让孩子感受到舒服和快乐,有利于依恋关系的建立。


    李玫瑾:如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子?(深度好文)


    3岁-12岁  性格抚养


    爱是一种营养 ,但不是全部 ,孩子从3岁开始,逐渐具有了理解和表达的能力 ,是给孩子“立规矩”的关键时期 。


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    三岁时,家长要学会对孩子说“不”;


    四岁时,家长要教会孩子等待和自律;


    五岁时,家长要在诱惑训练中教孩子学会自我管理,并身体力行地示范给孩子如何与他人分享;


    六岁时 ,孩子要在体育运动中 ,学会吃苦耐劳的精神 。


    在3岁左右,孩子的哭闹已不是生理需要,而是心理需求。


    那么,如何制止孩子无理的哭闹 ?


    哭闹没有用 


    比如孩子因为得不到手机,不能看动画片,在家里哭闹 。


    此时家长的做法应该是把孩子抱进卧室,一对一笑眯眯地看着孩子哭闹  。


    直到孩子哭累了,家长可以起身离开去拿一个热毛巾给孩子擦擦脸,让孩子体会到对他的爱 。


    待孩子情绪稳定下来,家长再心平气和地跟孩子讲道理 :


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