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    2021-12-24 17:04

    致父母 :千万别在该立规矩的年龄,跟孩子做“

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    近些年来,家庭教育中有一种很流行的说法:

    父母要给孩子爱和自由 、给孩子空间和权利;

    父母对孩子最好的教育方式,应该是和孩子做朋友 。

    这种说法听起来没有任何的问题 ,反而传递着父母民主、开明的思想 。

    这是一种极大的进步 ,但是这种教育方式就真的是正确的吗 ,父母真的适合和孩子做朋友吗?

    01 与孩子做朋友要建立在规则之上

    佟大为在综艺节目《一年级》中 ,担任大学一年级新生的表演老师。

    有一次 ,一个女孩两天没去学校上课,也没请假,大家都很担心。

    于是等女孩来上课后 ,佟大为问:“你干嘛去了?为什么不请假?”

    得知女孩是害怕考不好,逃走了,佟大为觉得应该教育一下女孩,得让她意识到逃避的可耻,必须要敢于面对挑战和失败。

    没想到被另一个女孩站起来直呛,说佟大为话说重了,只把自己当老师,没把学生当朋友,他这种人就没资格做老师!

    这把佟大为气得够呛说:“在学校里,你们就得守学校的规矩,我们首先是师生,其次才是朋友!我要对你们的安全负责 ,两天不来学校也不请假,我们跟你们的父母怎么交代?你是来跟我们学习的 ,不是交朋友 !”

     

     

     

     

     

    佟大为说的这番话 ,就可以直接挪到父母与孩子的关系上。

    老师首先要做好教育,有余力,再做朋友。

    父母要首先尽父母职责 ,其次,才是孩子的朋友。

    我们可以追求做孩子的朋友 ,但必须是建立在规则之上 ,不能养出那种界限不清的孩子。

    规则和界限感 ,是家长要着重帮孩子培养的 ,否则 ,孩子会越来越无法无天!

    这世界不以任何人为中心 ,每个人都要有规则意识,这是生存法则 。

    02 熊孩子都是父母娇惯出来的

     

     

     

     

     

    前些时间 ,小恩陪朋友去看房子,房东是个妈妈 ,还带着个5、6岁左右的小男孩。

    我们看房子期间,小男孩一直缠着妈妈要手机玩。

    因为房东在跟我们讲房子的事情 ,没有第一时间回复孩子 。

    孩子就直接一边用力拍打妈妈,一边很生气的嚷嚷 :“给我给我 ,你快给我!听见没!”

    几句话的功夫,她的肚子、腰部和后背都挨了孩子几下打。

    当时我在想:为什么这位妈妈竟允许孩子用如此不尊重的口气跟她说话,用如此粗鲁的行为对待她。

    孩子为了达到自己的目的 ,可以肆无忌惮地打扰父母谈话,恶狠狠地拳打脚踢引起注意,这是对父母的不尊重!

    之前网上流传一段视频 ,让无数当了爹妈的人看不下去了。

    视频里面一个12岁的小男孩因为弄坏了茶馆里面的物品,想让妈妈替他赔偿。

    之后妈妈教育他 ,可是孩子当场竟然对妈妈动起手来 ,双手死死掐住了妈妈的脖子!

     

     

     

     

     

    妈妈的同伴见状上前阻拦,妈妈也趁机用筷子狠狠打了孩子两下 。

    本以为两人已经被分开  ,可是没想到随后母亲又和孩子扭打成一团 。双方互不相让。

    父母和孩子要有界限感 ,就是在各自的边界里做好各自的事情 。守住父母边界,帮助孩子确立规则意识 ,这才是对孩子未来最大的负责。

    如果我们只强调朋友式教育 ,而疏于对孩子的管教,结果就是造就一个不尊重权威、没规矩、没教养、自私自利的人。

    这样的孩子,以后在学校和职场都会受更大更多的打击。

    03 让孩子敬畏你 ,才是父母该做的事

    所谓的尊敬,就是孩子愿意聆听你的教诲  ,也就是尊重的畏惧。

     

     

     

     

     

    这毫无疑问,是对父母的极高要求 。

    给孩子树立不可践踏的父母权威,是教育的基本功 。

    而这种父母权威 ,要来自生活中点点滴滴的塑造。

    规矩需要有弹性

    比如 :一样东西 ,孩子小不能摸。但是大一些后,危险性不存在了 ,自然可以调整这些规矩 ,不必一成不变。

    所以,我们在跟孩子立规矩的时候,就可以多用“你可以做……,只不过得要等到……时候……”这样的句型 。

    这样 ,其实也有助于帮助孩子学会延迟等待。

     

     

     

     

     

    规则的弹性还表现在,和孩子共同讨论规则的制定,允许有理由的通融。

    订下简单的规则

    订下简单的规则 ,并划出小孩不能进入的地方,例如 :厨房;这样既方便爸爸妈妈执行管教,也令宝宝容易跟从。

    规则宜用正面的词句,例如:吃完饭才可以离开座位。

    • 只需要订定2-5条规则,要切合孩子的年龄和能力 ;

    • 所有照顾宝宝的人都要贯彻一致地执行。

    有些责任 ,必须孩子自己担着

     

     

     

     

     

    经典绘本《我永远爱你》中就有这样的对话:

    阿力 :“如果我把枕头弄得羽毛满天飞,你还爱我吗?”

    妈妈:“我永远爱你 ,不过,你们得把羽毛收拾起来。”

    阿力:“如果我把画画的颜料洒在妹妹身上 ,你还爱我吗 ?”

    妈妈 :“我永远爱你 ,不过,你得负责给妹妹洗澡。”

    这个故事中的妈妈做得特别好,她不厌其烦地保证,“我永远爱你” ,同时又不忘强调:孩子,你要对自己的行为负责。你要尽可能想办法恢复或弥补,你的所作所为带来的后果 。

    父母不能帮孩子逃避,而应该要求孩子为自己的错误言行承担后果,让孩子有面对错误的诚实和勇气。

    尊重是相互的

    当孩子在学会尊重自己的父母的同时,父母也应该学着尊重自己的孩子。

     

     

     

     

     

    孩子并不是父母的附属物与衍生品,他们有着自己独立的人格  ,父母应当尊重理解并加以引导,而不是专制与包办。

    只当父母学会了尊重自己的孩子,孩子才会更加尊重自己的父母。

    其实 ,有时候好的父母也是通过孩子影响出来的。

    当孩子尊重自己的父母,父母也容易在孩子的影响下 ,对自己的行为进行检视与反思 ,家庭就会越来越和谐。

    父母的一言一行,对孩子都有刻骨铭心的影响。

    那给孩子制定再多的规则,用再多育儿技巧,孩子也不会服你。

    如果说这世上有什么育儿技巧最灵验 。

    那就是父母的言行!

     

     

     

     

    复旦大学教授钱文忠说:“我不相信教育是快乐的,请别再以爱的名义对孩子。”

    优秀的父母 ,不会在孩子未成年之前跟他做朋友。

    理由很简单 ,0到18岁 ,孩子在接受基础教育。学习一开始就是违背快乐原则的,但没有挨过学习的苦,也没法收获知识的快乐 ,长久的快乐。

    如果你要跟孩子做朋友,那就做值得尊敬的良师益友 。

    良师为先,益友其后。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

      

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