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    2021-12-23 13:02

    做“四有”父母:有修养 ,有原则 ,有格局 ,有远见

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    做“四有”父母:有修养,有原则,有格局,有远见


    父母对于孩子而言 ,不仅仅是养育与陪伴的关系 ,在他们成长的时光里,父母是他们接触时间最长、也对他们影响最大的成年人。作为父母 ,你们的一言一行 、一举一动都将投射在他们的人生中,为他们的人生格局和性格养成奠定基础 。因此,家长们都要努力做到“四有” ,做孩子的榜样!


    做“四有”父母:有修养,有原则,有格局,有远见


    在孩子的成长过程中,父母是孩子最早接触 、最早模仿的对象,是对孩子影响最深 、影响最大的人。

    父母的一言一行,一举一动都会投射在孩子身上 ,进而对孩子的人生产生影响。要把孩子教育成什么样的人,首先家长就要成为那个样子的人 。


    01

    父母修养好,孩子有教养


    教育来自生活的点滴 ,家庭是教育的主战场。我们常说 :家庭是孩子的第一所学校 ,父母是孩子的第一任老师 。


    正如卢梭所说 :人的教育在他出生的时候就开始了 ,在他不会说话和听别人说话以前 ,他就已经受到教育了。父母的言传身教在孩子教育中意义重大 。


    我国传统文化中有“养不教父之过”之语 ,列夫·托尔斯泰也曾说“全部教育 ,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上”。


    教育是一个润物细无声的过程 ,想要孩子成为一个有教养的人,首先父母也应做到有修养。


    无数事例告诉我们:有教养的孩子背后站着有修养的父母,熊孩子的背后往往站着不合格的家长 。


    年幼的孩子会通过模仿父母的行为,来获得一种与父母共通的安全感。随着时间变化,久而久之,这种模仿逐渐内化成孩子的性格。


    如果父母表现出的都是缺乏修养的行为,那么孩子通过模仿这种行为,也会变得缺乏教养。


    父母以身作则的品德教育,是孩子健全人格塑造的重要环节。它决定着孩子长大成人后,品德是否高尚 、处事是否得当 ,这一切的意义对孩子的人生而言 ,要远大于遗传智力的影响。


    你的修养,就是你孩子的教养。以修养育修养,以品德养品德,要求孩子做到的,家长要首先做到。


    做“四有”父母:有修养,有原则,有格局,有远见


    02

    父母有格局,孩子才能优秀


    “格局 ,是一个人精神上的基本架构,它昭示着一个人的胸襟气度,也是一个人内在精神的直接反映”,父母的眼界与格局,决定孩子世界的宽度。


    曾国藩说 :“谋大事者首重格局。”父母有大格局 ,孩子才能走得长远。


    作为父母 ,不能只关心孩子吃得饱不饱 ,穿得暖不暖,对孩子的关心不能仅仅停留在物质层面,更要在精神层面关心自己的孩子 。


    养育孩子,不是只有“养”还要有“育” 。除了物质上的满足 ,父母更应考虑的是把孩子培养成什么样的人 。


    拥有大格局的父母能创造各种可能,让孩子看到自己的能力  ,发现自己的价值 ,从而内心变得强大起来。


    父母的格局决定了孩子看世界的视野和态度。成为父母并不意味着失去自己,有大格局的父母不会把所有的劲都使在孩子身上 ,而是给孩子独立生活和思考的空间 。


    十年树木,9001诚信金沙树人 ,教育孩子也不能急于一时。养育子女,让子女接受教育的目的不能被简单地理解为光宗耀祖 、挣大钱、买大房子,如果父母的格局眼界局限于此,孩子的格局也会受到限制。


    父母要有大格局 ,就像纪伯伦在诗中所写的那样“你的儿女,其实不是你的儿女。……他们借助你来到这世界,却非因你而来,……你可以给予他们你的爱 ,却不是你的思想”。


    父母有格局,才能打开孩子的未来。


    03

    父母有远见 ,孩子未来宽广


    《论语》中说“人无远虑,必有近忧”,这句话不仅适用于我们日常生活,在教育孩子中也同样适用。


    父母的远见里,藏着孩子的未来。


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