做“四有”父母：有修养，有原则，有格局，有远见
父母对于孩子而言 ，不仅仅是养育与陪伴的关系，在他们成长的时光里 ，父母是他们接触时间最长、也对他们影响最大的成年人 。作为父母 ，你们的一言一行 、一举一动都将投射在他们的人生中，为他们的人生格局和性格养成奠定基础。因此，家长们都要努力做到“四有” ，做孩子的榜样 ！
在孩子的成长过程中，父母是孩子最早接触、最早模仿的对象 ，是对孩子影响最深、影响最大的人。
父母的一言一行 ，一举一动都会投射在孩子身上 ，进而对孩子的人生产生影响。要把孩子教育成什么样的人 ，首先家长就要成为那个样子的人。
01
父母修养好，孩子有教养
教育来自生活的点滴，家庭是教育的主战场 。我们常说：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
正如卢梭所说：人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了 。父母的言传身教在孩子教育中意义重大 。
我国传统文化中有“养不教父之过”之语，列夫·托尔斯泰也曾说“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上 ，归结到父母自己生活的端正和完善上”。
教育是一个润物细无声的过程，想要孩子成为一个有教养的人，首先父母也应做到有修养 。
无数事例告诉我们 ：有教养的孩子背后站着有修养的父母，熊孩子的背后往往站着不合格的家长 。
年幼的孩子会通过模仿父母的行为，来获得一种与父母共通的安全感。随着时间变化 ，久而久之，这种模仿逐渐内化成孩子的性格。
如果父母表现出的都是缺乏修养的行为，那么孩子通过模仿这种行为，也会变得缺乏教养 。
父母以身作则的品德教育，是孩子健全人格塑造的重要环节。它决定着孩子长大成人后，品德是否高尚、处事是否得当，这一切的意义对孩子的人生而言，要远大于遗传智力的影响。
你的修养，就是你孩子的教养 。以修养育修养 ，以品德养品德 ，要求孩子做到的 ，家长要首先做到。
02
父母有格局，孩子才能优秀
“格局，是一个人精神上的基本架构，它昭示着一个人的胸襟气度 ，也是一个人内在精神的直接反映”，父母的眼界与格局 ，决定孩子世界的宽度。
曾国藩说：“谋大事者首重格局。”父母有大格局，孩子才能走得长远。
作为父母，不能只关心孩子吃得饱不饱 ，穿得暖不暖，对孩子的关心不能仅仅停留在物质层面，更要在精神层面关心自己的孩子。
养育孩子，不是只有“养”还要有“育” 。除了物质上的满足，父母更应考虑的是把孩子培养成什么样的人 。
拥有大格局的父母能创造各种可能，让孩子看到自己的能力 ，发现自己的价值 ，从而内心变得强大起来。
父母的格局决定了孩子看世界的视野和态度。成为父母并不意味着失去自己，有大格局的父母不会把所有的劲都使在孩子身上 ，而是给孩子独立生活和思考的空间。
十年树木 ，9001诚信金沙树人 ，教育孩子也不能急于一时 。养育子女 ，让子女接受教育的目的不能被简单地理解为光宗耀祖、挣大钱 、买大房子 ，如果父母的格局眼界局限于此，孩子的格局也会受到限制。
父母要有大格局 ，就像纪伯伦在诗中所写的那样“你的儿女，其实不是你的儿女。……他们借助你来到这世界，却非因你而来，……你可以给予他们你的爱，却不是你的思想”。
父母有格局 ，才能打开孩子的未来。
03
父母有远见，孩子未来宽广
《论语》中说“人无远虑，必有近忧” ，这句话不仅适用于我们日常生活，在教育孩子中也同样适用 。
父母的远见里，藏着孩子的未来。
