由于疫情的影响，学生在家上了很长时间的网课，想必许多家长们已经被折磨的筋疲力尽了 。最近一些学校已经陆陆续续的开学了 ，家长们也可以轻松一下了。对于学生来说还是接受面对面的教育比较好 ，中小学的学生年龄都是比较小的，在一个班级里学习肯定会有一些调皮捣蛋 、经常惹老师生气的学生 。对于这一类的学生，老师们也是绞尽脑汁，不能惩罚太重，又不能纵容不管，不知道怎么办才好，这下有了教育部发布的“惩罚权”就好办多了 。
教师“惩罚权”的3种程度
1. 一般惩戒
学生犯一些小一点的错误比如：不写作业 、上课溜号、上课说话这些，老师应该有一些口头批评或者采取书面检讨的方法 。有一些学生可能上学带一些违禁品：零食 、手机 、化妆品等等一般来说就是没收违禁品，还有的一些老师习惯体罚学生 ，让他们面壁思过，但是这时间一般不能超过40分钟也就是一节课的时间。
2. 较重惩戒
对于一些错误情节比较严重的 ，可以限制集体活动比如：春游，课外课 。惩罚学生干体力活，做一些清扫教室的工作 ，还有一些老师让家长陪读这都是可以的 。
3. 严重惩戒
对于犯大错的学生相对应也会有严重的惩戒 ，根据具体事情可以请家长谈话 ，限令转学。还有情节最严重的就是学校记过 ，勒令退学，开除学籍。
教师使用“惩罚权”的3个原则
1. 合理合法
对于学生的惩罚首先要合法，我们的目的不在于要怎么罚学生，而是告诫学生，让他们引以为戒不再犯错 。对学生所有的惩罚都要是合情合法的，有很多新闻报道老师殴打虐待学生，请记住“惩罚权”不是你恶意伤害学生的理由 。要做到以礼育人 、以德育人 ，保证学生都能在健康的环境下成长。
2. 得到家长的理解
现在的孩子都是家长眼里的宝贝，很多家长不理解老师惩罚学生的行为。所以我们在教育学生之前要征求家长的意见 ，得到家长的理解与支持。可以更好的让学生与家长之间达成默契，互相配合给学生营造一个良好的学习环境。
3. 赏罚分明
《汉书·张敞传》：“敞为人敏疾 ，赏罚分明 。”对学生我们也要做到赏罚分明 ，对于表现不好的学生我们及时批评，帮助他们改正 ，这样也能让其他学生引以为戒 。同时，对于表现优秀的学生也要鼓励表扬，给学生们足够的自信 。
小编认为教育学生要因材施教，不能一昧的惩罚，也不能过度放纵，老师们要遵守师德，用尊重、理解 、用心的教育学生。家长也不要过度溺爱 ，让他们自己分辨是非黑白，不光要好好学习，也要学会做人做事的道理 ，懂得尊师重道。
